Ориентиры
Нанесение ориентиров.
1. Ребенок должен раздеться до пояса, повернуться к Вам спиной, стать ровно, свободно опустив руки вдоль тела. Вы, сидя на стуле позади ребенка, должны нащупать самую нижнюю точку левой лопатки и самую нижнюю точку правой лопатки. Это ориентиры тела ребенка. Пометьте каждый из них меткой по 3 - 5 миллиметров в диаметре с помощью "зеленки" или йода.
Метка самой нижней точки левой лопатки нанесена. Наносится метка самой нижней точки правой лопатки. Правая метка расположится ниже левой, т.к. правая лопатка данного ребенка ниже левой. Это очень распространенное явление.
Можно определять ориентиры тела ребенка и в другой позе : ребенок лежит на диване или кровати лицом вниз, его руки лежат вдоль тела, прилегая или почти прилегая к бокам. Вы садитесь на кровать или диван сбоку от ребенка и, нащупав нижние точки лопаток, помечаете их как описано выше.
В дальнейшем, перед повторными постановками шариков, не надо заново определять ориентиры тела ребенка, достаточно "подкрасить" старые метки.
2. Отверстия, сделанные в перфокартах на месте красных окружностей, являются ориентирами перфокарт.
Совмещение ориентиров.
Перфокарты используются в качестве трафаретов.
Приложите малую перфокарту к телу ребенка так, чтобы ее ориентир (отверстие на месте красной окружности) совпал с меткой самой нижней точки левой лопатки, а цифровой ряд перфокарты занял горизонтальное положение (при этом буквенный ряд займет вертикальное положение). Лицевая сторона перфокарты, на которой нанесены цифры и буквы, должна быть обращена к Вам, а не к поверхности тела ребенка. Большая перфокарта совмещается с самой нижней точкой правой лопатки таким же образом.
